Material para Primaria 4, Primaria 5 y Primaria 6

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Responder las preguntas en los comentarios de la publicación, identificando el nombre del alumno y el grupo.

CAPERUCITA ROJA

RESPONDEMOS

1.  ¿CÓMO ERA CAPERUCITA?
2. ¿CUÁL ERA EL PLAN DEL LOBO?
3. ¿QUÉ OCURRE CUANDO EL LOBO SE ENCUENTRA CON EL CAZADOR?
4. ¿QUÉ APRENDIÓ CAPERUCITA?
5. ¿QUÉ PARTE TE GUSTÓ MÁS DEL CUENTO?
6.  DIBUJA A CAPERUCITA

Yoga, La postura del Perro.

Yoga, La postura del Gato.

YOGA, La postura de la Cobra.

La Cumbia del buen Trato !!!! Silvana y Francisco

        CANTAMOS UN POQUITO???

CONVIVENCIA FAMILIAR SILVANA Y FRANCISCO

             HOLA!!!!!
          APRENDEMOS A CONVIVIR EN FAMILIA.

Jugamos y nos cuidamos

Coronavirus y emociones

Trabajando las emociones

¡BAILAMOS JUNTOS!

EL CUERPO COMO ELEMENTO SONORO

EL CUERPO COMO ELEMENTO SONORO

Tarea para realizar en familia...

• ¿Qué sonidos provoca mi cuerpo?
• Sonidos con la boca, los pies, las manos.
• Incluimos elementos: chifles, zapatos, cucharas.

Enviar comentarios y/o fotos al grupo de Whatsapp de la clase.

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¡NUESTRO AMIGO DEL AÑO PASADO!

ESTA VEZ NOS CUENTA SUS EMOCIONES CON ESTO QUE ESTAMOS VIVIENDO TODOS, EL CORONAVIRUS.

SEGUIMOS EN CONTACTO POR LAS REDES.

BESOS

DALE CLICK  AL MONSTRUO

monstruo

BUEN DÍA.
PARA TODAS LAS FAMILIAS QUE PUEDAN ENTRAR AL BLOG LES DEJAMOS UNA ACTIVIDAD PARA HACER DIARIAMENTE, TAL CUAL LO HACEMOS EN CLASE.
ESPERAMOS QUE DISFRUTEN MUCHO DE ESTAR JUNTOS Y SE ESTÉN CUIDANDO. PRONTO NOS VOLVEREMOS A VER. SE LOS EXTRAÑA.

NOMBRE Y APELLIDO _____________________________________________

FECHA ___________________________________________________________

ESCRIBIR DOS PALABRAS SOBRE EL DÍA __________________________________________

SI SE ANIMAN, ESCRIBAN UN ENUNCIADO SOBRE COMO ESTÁ EL DÍA
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Y POR ÚLTIMO, DIBUJAR Y PINTAR ALGO DE LO QUE HICISTE DURANTE LA JORNADA CON TU FAMILIA.

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN FAMILIA

¡BUENOS DÍAS, FAMILIA!

LES DEJAMOS ESTE LINK PARA QUE PUEDAN ACCEDER A LA PLATAFORMA CREA. ES UNA ACTIVIDAD A PARTIR DE UN VIDEOS.

¡BESOS!

https://ceibal.schoology.com/assignment/2426157176/info

MISIÓN QUEDARSE EN CASA

BIENVENIDOS

HOLA ALUMNOS DE PRIMARIA 5 A Y B. 
VAMOS A USAR ESTE MEDIO PARA ESTAR COMUNICADOS.
ENVIAREMOS TAREAS, JUEGOS, NOTICIAS PARA COMPARTIR CON LA FAMILIA. Y ASI NO EXTRAÑARNOS MUCHO.
¡CARIÑOS!

BIENVENIDA

¡HOLA ALUMNOS DE PRIMARIAS V!
VAMOS A USAR ESTE MEDIO PARA ESTAR COMUNICADOS.
ENVIAREMOS TAREAS, JUEGOS, NOTICIAS PARA COMPARTIR CON LA FAMILIA. Y ASI NO EXTRAÑARNOS MUCHO.
¡CARIÑOS!

Boletín Interactivo "EntrEnlaces" N°1: Recomendaciones psicosociales

Desde el programa Escuelas Disfrutables se están elaborando materiales desarrollados a partir de el trabajo de los equipos técnicos de PED de todo el país.

Iremos adjuntado el material generado.
Esperemos sirva de ayuda.

file:///C:/Users/Slivana/Pictures/Saved%20Pictures/video%20cancion%20abecedario.html

file:///C:/Users/Slivana/Pictures/Saved%20Pictures/video%20cancion%20abecedario.html

Trabajamos en el proyecto "La Granja" desde casa reconociendo los animales.-

TAREA:
1) Observen el vídeo.

2) Identifiquen los animales de la granja. 

3) Realicen un comentario con los animales identificados.

A ver... Cómo nos estamos lavando las manos?

Para cantar en familia

Para cantar en familia

Presentación Equipo Psicosocial - Escuelas Disfrutables

A través de este espacio virtual, se hace presente el equipo psicosocial de Escuelas Disfrutables.

Somos Aliné Akirmaian, Licenciada en Psicología y Leticia Cesano, Licenciada en Trabajo Social. Estamos trabajando en dupla en la Escuela N°205 desde junio del año pasado, y este año estamos continuando el proceso iniciado.

Dada la situación de emergencia sanitaria que está viviendo el país, las estrategias de abordaje y de intervención cambian adaptándonos a nuevas modalidades.

A través de este medio nos ponemos a disposición ante cualquier eventualidad. El mecanismo de recepción de situaciones sigue siendo a través de la ficha de emergentes, la cual puede ser solicitada a través del mail psicosocialespecial@gmail.com. 

Asimismo nos propusimos como objetivo contribuir a este espacio virtual, a través de la incorporación de material (imágenes, artículos, actividades, boletínes, entre otros) que puede ser de interés para el colectivo docente y no docente, así como para los estudiantes y familias.

Estamos en contacto.

Residencia Escolar - Presentación.

Residencia Escolar.

La Residencia Escolar es un espacio especialmente creado para ayudar y apoyar a las familias que más lo necesitan, brindándoles alimentación, resguardo, y muchísimo amor.

Los niños que concurren a las misma lo hacen en el horario de 15:00 hrs del día lunes, saliendo a las 09:00 hrs del día viernes.

ENCARGADAS:

• Maestra Gabriela en horario de 15:00 hrs a 20:00 hrs.
• Maestra Natalia en el horario de 16:00 hrs a 23:30 hrs.
• Maestra Cecilia en el horario de 23:00 hrs a 09:00 hrs.
• También se cuenta con el apoyo diario y a toda hora de la Mtra Directora y Mtra Subdirectora de la escuela.

ORGANIZACIÓN:

La Residencia está planificada con una área común en el cual se llevan a cabo las diferentes actividades, y los sectores de dormitorios que se dividen en niñas y varones, igual que los gabinetes higiénicos.

ACTIVIDADES:

Un día común en la Residencia implica, actividades de socialización, actividades lúdicas así como diversos talleres de cocina, arte y video.

Los esperamos!!!

😊 

Vamos a cantar!

PREGUNTAS:

1)CÓMO SE LLAMA LA CANCIÓN?



2) QUÉ COLORES MENCIONA?




3) QUÉ EMOCIONES ESTÁN RELACIONADAS CON LOS COLORES?


 AMARILLA ES LA ............

VERDE ES LA.....................

AZUL ES LA .....................

ROJA ES LA.......................

NEGRO ES LA...................

ROSA ES LA......................





4) CON QUÉ COLOR TE SIENTES IDENTIFICADO/A  AHORA ?

Primaria IV

BIENVENIDOS