Familia les compartimos un video de ejercicios para realizar en casa en vacaciones

Para continuar haciendo ejercicio desde casa

Equilibrio Parte 2

   

Volvemos a encontrarnos, a seguir trabajando el equilibrio

Fuente: EF

Equilibrio para trabajar con los más pequeños de nuestra escuela

 

Fuente: Cosmovimiento

16 de Octubre día mundial de la Alimentación

 

El 15 de octubre se celebra el día mundial del lavado de manos

 

HANDBALL 2

En éste video de 1 minuto, se explican las reglas básicas para jugar al handball.

Adelante, tú puedes jugarlo también!!

Fuente: DEPORTV

23 DE SETIEMBRE

                             EL 23 DE SETIEMBRE SE REALIZÓ EL ACTO DE PROMESA Y 

                                          JURA  DE  LA BANDERA NACIONAL.

HANDBALL 1

Para continuar con el handball en nuestra escuela, al igual que se realizara el año pasado culminando con un campeonato llamado Torneo de la Amistad.

Les dejamos un video para dar a conocer el deporte

ATLETISMO

Con los estudiantes de las clases más grandes, trabajamos en atletismo.

Dejamos aquí un video muy animado para dar a conocer las disciplinas de éste deporte.

Pincha aquí---->Disciplinas del atletismo

Cuento motor La rana Martina

Un cuento para los más pequeños de la escuela, que los hará moverse mientras se relata.

Vamos a leer!!

 Pincha aquí---> La rana Martina

Festejo día del niño en la escuela 205.

Con motivo del festejo del día del niño en nuestra escuela, los estudiantes del liceo Espigas con el taller de Animadores en Recreación y sus docentes, nos visitaron para traernos muchos juegos y alegría.

A todos ellos muchas gracias.

Dos metros para estar seguros

La dirección; maestras y maestros; profesores y personal auxiliar de la escuela 205 les queremos desear felices vacaciones de invierno. Los esperamos nuevamente el día lunes 3 de agosto.

Ejercicios de Educación Física.

Medidas de higiene y prevención para realizar Educación Física.

Higiene y Prevención.	EDUCACIÓN FÍSICA	Prof. Helena Arambillet y Javier Lavega
	Nos volvemos a encontrar personalmente
Desarrollo	Volvemos a clases presenciales nuevamente. De a poco nos encontramos en la escuela para continuar trabajando juntos. Ten presente algunos consejos para las clases de educación física: 1)   Debemos tener nuestras manos limpias, así que antes de empezar las lavaremos con jabón y nos pondremos alcohol en gel. 2)   En todo momento de la clase, mantendremos distancia de nuestros compañeros para hacer los ejercicios. 3)   No podremos compartir los materiales: aros, pelotas, conos, bastones, etc. 4)   Nos cuidaremos mucho entre todos y trabajaremos con alegría.

Así los recibimos en la escuela!!!

Nueva normalidad!!!

Continúa el regreso a las aulas!!!

Este lunes 1 de junio retomaron las clases presenciales todas las escuelas rurales del departamento de Canelones, también las escuelas especiales, las escuelas APRENDER y de Tiempo Completo del interior del país. Autoridades de la ANEP realizaron una recorrida por algunos centros educativos y felicitaron a los escolares y su familias por la “valentía” de volver a la escuela, también a los docentes y auxiliares por su trabajo diario en plena pandemia sanitaria.

Torneo de la Amistad!!! 2019

Actividad Física

SUMAMOS ES MUY FÁCIL.

SUMAMOS JUNTOS.

https://www.youtube.com/watch?v=w1aLNQJjaog

CONTINUAMOS ACTIVIDADES CON SERES VIVOS. 

11- ESCUCHA CON ATENCIÓN EL SONIDO DEL VIDEO QUE A CONTINUACIÓN APARECE AQUÍ. 

2- ESCRIBE LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES QUE EN EL ESCUCHAS.

https://youtu.be/B4-jFFd3E70

https://youtu.be/B4-jFFd3E70

CLICKEA SOBRE EL LINK.

Ejercicios de coordinación para todos los estudiantes.

Orientaciones para familias en tiempos de COVID

El video a continuación tiene el objetivo de brindar orientaciones y recomendaciones para las familias en estos tiempos de emergencia sanitaria, tanto para la convivencia y el manejo de ciertas emociones que pueden generarse en los niños/as.

También lo enviamos vía whatsapp, favoreciendo la llegada a todos.


Muchas gracias

Higiene bucal en época de Coronavirus

Recordamos la escuela..
Foto enviada por la Maestra Andrea.
Los extrañamos!

CUIDAR EL ENTORNO EMOCIONAL

A.N.E.P.

INSPECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL

PROGRAMA ESCUELAS DISFRUTABLES.

EQUIPO PSICOSOCIAL

Fomentando vínculos saludables

La pandemia global debido al coronavirus ha sacudido a toda la sociedad, impactando en la salud, la economía, la política y también en nosotros mismos como personas.

Un cambio así impacta en nuestras emociones y afecta el estado de ánimo así como nuestra manera de pensar y actuar. El estado psicológico siempre va a estar influenciado por lo que ocurre. No somos inmunes a ello.

La sobrecarga de información, la cotidianeidad, el aburrimiento, las diferentes personalidades de cada miembro de la familia, los distintos niveles de energía de cada uno de ellos, entre otros, puede llevar a conflictos y discusiones, así como también puede generar estrés y montos de angustia, entre otras cuestiones.

Pero ¿Cómo lidiar con todo esto? ¿Qué es lo que es importante priorizar?

Una cuestión fundamental, que no debería olvidarse en estos tiempos, es el procurar atender el entorno emocional y afectivo en el que nos movemos. 

¿Cómo se logra?

·         Apostar al cariño, aprender a expresarlo ya sea a través de detalles, cuidados, miradas, palabras, sonrisas.

·         Empatizar. Poder comprender lo que sucede a quienes están a nuestro alrededor y ponerse en el lugar de ellos.

·         Alentar a la paciencia y el respeto hacia quienes convivimos.

·         Practicar la gratitud. Una gran virtud a la cual hay que apelar en estos tiempos. Dentro de las cuestiones “negativas” que están sucediendo en el mundo, poder mirar y ver aquello que si funciona, valorar lo que se tiene y poder trasmitirles eso a los niños/as.

Estos se tornan elementos fundamentales para lograr una convivencia amena y rica en cuidados afectivos, lo cual es fundamental para el desarrollo emocional saludable de todas las personas, tanto niños/as y adultos.

Todo ello es posible, dedicando tiempo de calidad entre quienes convivimos.  Esto se logra a través de una buena comunicación. Todos necesitamos comunicarnos, tanto para ser escuchados, comprendidos y tenidos en cuenta.  Es importante que los niños y niñas aprendan desde chicos el diálogo abierto basado en la confianza.

Es fundamental entonces:

·         Favorecer el diálogo.

·         Escuchar a los niño/as y sus preguntas.

·         Explicar lo que está sucediendo y trasmitirles estrategias de afrontamiento saludables, apelando a la calma, al cuidado y la responsabilidad.

·         Trasmitir emociones positivas (alegría, gratitud, amor, serenidad).

·         No olvidar de saludar a cada integrante y poder preguntar ¿Cómo estás? ¿Cómo te sentís? Estimular a que cada uno pueda expresar lo que le sucede. Ello/as debe aprender a dar su opinión y expresarse, sin miedos.

·         Compartir actividades que creen cercanía (juegos, mirar una película, etc.).

Esta comunicación no es solamente verbal, incluye gestos, sonidos, tonos, postura. Por lo cual es necesario cuidar de estos aspectos, porque se trasmiten, así como también predicar con el ejemplo.

Las acciones de los adultos referentes son observadas por los niños y niñas e imitadas por ellos. Influyen a la hora de que ellos puedan reconocer y regular sus emociones. Por lo cual, es importante cuidar lo que se hace. De nada sirve plantearles que gritar no es una estrategia saludable, si ellos observan a los adultos gritar. Es fundamental ser coherentes en el decir y el hacer.

Estos tiempos afectan a todos, debilitando muchas veces nuestra paciencia y la capacidad de empatía. Por lo cual intentar controlar esto en pos de un entorno emocional saludable, apelando a cultivar los valores y virtudes anteriormente expuestos, es una tarea prioritaria. Los niños entienden mucho más de lo que pueden expresar.

Material para Primaria 4, Primaria 5 y Primaria 6

Descarga

Responder las preguntas en los comentarios de la publicación, identificando el nombre del alumno y el grupo.

CAPERUCITA ROJA

RESPONDEMOS

1.  ¿CÓMO ERA CAPERUCITA?
2. ¿CUÁL ERA EL PLAN DEL LOBO?
3. ¿QUÉ OCURRE CUANDO EL LOBO SE ENCUENTRA CON EL CAZADOR?
4. ¿QUÉ APRENDIÓ CAPERUCITA?
5. ¿QUÉ PARTE TE GUSTÓ MÁS DEL CUENTO?
6.  DIBUJA A CAPERUCITA

Yoga, La postura del Perro.

Yoga, La postura del Gato.

YOGA, La postura de la Cobra.

La Cumbia del buen Trato !!!! Silvana y Francisco

        CANTAMOS UN POQUITO???

CONVIVENCIA FAMILIAR SILVANA Y FRANCISCO

             HOLA!!!!!
          APRENDEMOS A CONVIVIR EN FAMILIA.

Jugamos y nos cuidamos

Coronavirus y emociones

Trabajando las emociones

¡BAILAMOS JUNTOS!

EL CUERPO COMO ELEMENTO SONORO

EL CUERPO COMO ELEMENTO SONORO

Tarea para realizar en familia...

• ¿Qué sonidos provoca mi cuerpo?
• Sonidos con la boca, los pies, las manos.
• Incluimos elementos: chifles, zapatos, cucharas.

Enviar comentarios y/o fotos al grupo de Whatsapp de la clase.

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Agregar leyenda

¡NUESTRO AMIGO DEL AÑO PASADO!

ESTA VEZ NOS CUENTA SUS EMOCIONES CON ESTO QUE ESTAMOS VIVIENDO TODOS, EL CORONAVIRUS.

SEGUIMOS EN CONTACTO POR LAS REDES.

BESOS

DALE CLICK  AL MONSTRUO

monstruo

BUEN DÍA.
PARA TODAS LAS FAMILIAS QUE PUEDAN ENTRAR AL BLOG LES DEJAMOS UNA ACTIVIDAD PARA HACER DIARIAMENTE, TAL CUAL LO HACEMOS EN CLASE.
ESPERAMOS QUE DISFRUTEN MUCHO DE ESTAR JUNTOS Y SE ESTÉN CUIDANDO. PRONTO NOS VOLVEREMOS A VER. SE LOS EXTRAÑA.

NOMBRE Y APELLIDO _____________________________________________

FECHA ___________________________________________________________

ESCRIBIR DOS PALABRAS SOBRE EL DÍA __________________________________________

SI SE ANIMAN, ESCRIBAN UN ENUNCIADO SOBRE COMO ESTÁ EL DÍA
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Y POR ÚLTIMO, DIBUJAR Y PINTAR ALGO DE LO QUE HICISTE DURANTE LA JORNADA CON TU FAMILIA.

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN FAMILIA

¡BUENOS DÍAS, FAMILIA!

LES DEJAMOS ESTE LINK PARA QUE PUEDAN ACCEDER A LA PLATAFORMA CREA. ES UNA ACTIVIDAD A PARTIR DE UN VIDEOS.

¡BESOS!

https://ceibal.schoology.com/assignment/2426157176/info

MISIÓN QUEDARSE EN CASA

BIENVENIDOS

HOLA ALUMNOS DE PRIMARIA 5 A Y B. 
VAMOS A USAR ESTE MEDIO PARA ESTAR COMUNICADOS.
ENVIAREMOS TAREAS, JUEGOS, NOTICIAS PARA COMPARTIR CON LA FAMILIA. Y ASI NO EXTRAÑARNOS MUCHO.
¡CARIÑOS!

BIENVENIDA

¡HOLA ALUMNOS DE PRIMARIAS V!
VAMOS A USAR ESTE MEDIO PARA ESTAR COMUNICADOS.
ENVIAREMOS TAREAS, JUEGOS, NOTICIAS PARA COMPARTIR CON LA FAMILIA. Y ASI NO EXTRAÑARNOS MUCHO.
¡CARIÑOS!

Boletín Interactivo "EntrEnlaces" N°1: Recomendaciones psicosociales

Desde el programa Escuelas Disfrutables se están elaborando materiales desarrollados a partir de el trabajo de los equipos técnicos de PED de todo el país.

Iremos adjuntado el material generado.
Esperemos sirva de ayuda.

file:///C:/Users/Slivana/Pictures/Saved%20Pictures/video%20cancion%20abecedario.html

file:///C:/Users/Slivana/Pictures/Saved%20Pictures/video%20cancion%20abecedario.html

Trabajamos en el proyecto "La Granja" desde casa reconociendo los animales.-

TAREA:
1) Observen el vídeo.

2) Identifiquen los animales de la granja. 

3) Realicen un comentario con los animales identificados.

A ver... Cómo nos estamos lavando las manos?

Para cantar en familia

Para cantar en familia

Presentación Equipo Psicosocial - Escuelas Disfrutables

A través de este espacio virtual, se hace presente el equipo psicosocial de Escuelas Disfrutables.

Somos Aliné Akirmaian, Licenciada en Psicología y Leticia Cesano, Licenciada en Trabajo Social. Estamos trabajando en dupla en la Escuela N°205 desde junio del año pasado, y este año estamos continuando el proceso iniciado.

Dada la situación de emergencia sanitaria que está viviendo el país, las estrategias de abordaje y de intervención cambian adaptándonos a nuevas modalidades.

A través de este medio nos ponemos a disposición ante cualquier eventualidad. El mecanismo de recepción de situaciones sigue siendo a través de la ficha de emergentes, la cual puede ser solicitada a través del mail psicosocialespecial@gmail.com. 

Asimismo nos propusimos como objetivo contribuir a este espacio virtual, a través de la incorporación de material (imágenes, artículos, actividades, boletínes, entre otros) que puede ser de interés para el colectivo docente y no docente, así como para los estudiantes y familias.

Estamos en contacto.

Residencia Escolar - Presentación.

Residencia Escolar.

La Residencia Escolar es un espacio especialmente creado para ayudar y apoyar a las familias que más lo necesitan, brindándoles alimentación, resguardo, y muchísimo amor.

Los niños que concurren a las misma lo hacen en el horario de 15:00 hrs del día lunes, saliendo a las 09:00 hrs del día viernes.

ENCARGADAS:

• Maestra Gabriela en horario de 15:00 hrs a 20:00 hrs.
• Maestra Natalia en el horario de 16:00 hrs a 23:30 hrs.
• Maestra Cecilia en el horario de 23:00 hrs a 09:00 hrs.
• También se cuenta con el apoyo diario y a toda hora de la Mtra Directora y Mtra Subdirectora de la escuela.

ORGANIZACIÓN:

La Residencia está planificada con una área común en el cual se llevan a cabo las diferentes actividades, y los sectores de dormitorios que se dividen en niñas y varones, igual que los gabinetes higiénicos.

ACTIVIDADES:

Un día común en la Residencia implica, actividades de socialización, actividades lúdicas así como diversos talleres de cocina, arte y video.

Los esperamos!!!

😊 

Vamos a cantar!

PREGUNTAS:

1)CÓMO SE LLAMA LA CANCIÓN?



2) QUÉ COLORES MENCIONA?




3) QUÉ EMOCIONES ESTÁN RELACIONADAS CON LOS COLORES?


 AMARILLA ES LA ............

VERDE ES LA.....................

AZUL ES LA .....................

ROJA ES LA.......................

NEGRO ES LA...................

ROSA ES LA......................





4) CON QUÉ COLOR TE SIENTES IDENTIFICADO/A  AHORA ?

Primaria IV

BIENVENIDOS

Equipo de escuelas disfrutables

Equipo no Docente

Apoyo e Itinerancia

“La Educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”
                                                                            Nelson Mandela





“ Las exigencias de la tierra hacen necesario aprender: la convivencia hace necesario amar y comprender”
                                                                                   Reina Reyes


“ Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustituto de la educación individual”
                                                                     Alexis Carrel


“ Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos al mundo”
                                                                       Arnold H. Glasow